“魅力校园·星推官”校长访谈丨胡耀平：无悔的坚守

　　华声在线：大家好，这里是华声在线新闻网站推出的湖南省“魅力校园·星推官”推广活动之魅力校长的访谈专栏，我是主持人朱倩萱。今天，我们来到了美丽的中国脐橙之乡、好人之都——郴州市宜章县，要向大家介绍的是宜章县养正中学的校长胡耀平。

　　正文：胡耀平，1977年出生，中共党员，法学硕士、历史学学士，正高级教师，郴州市骨干教师，郴州市首届名校长，郴州市政协委员，湖南科技大学硕士生导师。

　　华声在线：胡校长，我们知道，您从湖南师范大学毕业后，除了教师，您当时还有别的选择机会，但您最终还是选择了教育行业，为什么呢？

　　胡耀平：是的，我作为湖南师范大学优秀毕业生，毕业的时候，我确实有很多的选择机会。但我出身于一个贫苦家庭，深深知道教育对于一个人乃至一个家庭的重要。从小我也由衷敬佩教师、羡慕教师这个行业。而且我沉得住气，也耐得住寂寞和清贫，所以我在毕业时就选择了教师这个行业。

　　华声在线：听您刚刚这段讲述，我脑子里突然浮现出一个词：朴实。那又是什么给了您这么强的坚守的动力呢？

　　胡耀平：谢谢。在学校，每天和孩子们在一起，感觉自己特别年轻。所以就有一种特别的幸福感。而且从事教育工作已经二十二年了。这二十二年来，每每看到这些孩子，一天天健康成长，然后成人成才，特别的有成就感，有价值感。再想想，在课堂上那些孩子渴求知识的眼神，我就感觉到责任重大，使命非常光荣。正是因为这种幸福感、成就感和责任感，让我坚守三尺讲台，坚守教育这个岗位。

　　华声在线：这是您作为一名教师的感受。而您除了是一名教师，同时还是一名校长。想知道，您如何看待校长之于一所学校的意义呢？

　　胡耀平：如果把学校比喻成一艘海上航船，那校长无疑就是舵手。他需要把握航船前行的方向。著名教育家陶行知也说过一句名言，一位好校长，就是一所好学校。所以自担任校长以来，我时刻警醒自己，必须掌握好舵。我认为校长就要把方向、管大局、做决策、保落实、会协调。

　　华声在线：掌舵定向。能请您分享下，具体到养正中学，您是怎么去掌这个舵的呢？我们知道，您是养正中学的首任校长。可以说，养正中学是在您的带领下，开始正式起航的。而且虽然时间不长，但一路收获的成绩不少，您是怎么做到的呢？

　　胡耀平：养正中学是宜章县委、县政府重点打造的一所公办普通高级中学，于2018年8月开班教学。那个时候我还是宜章四中的校长，5月份开始兼任养正中学筹备组组长。刚开始到学校，学校当时还是一片工地，热火朝天、尘土飞扬，当时还没有一栋房子卸下外架。所以当时压力其实是很大的。

　　华声在线：听起来都感觉压力不小。

　　胡耀平：是的。我们首先要组建班子、招聘老师、招收学生、建章立制等等，工作千头万绪。好在有上级各部门的关心指导，我们自己内部也通力合作，最终我们啃下了这根“硬骨头”。当时一年下来，我整整瘦了24斤。

　　华声在线：听起来这像是一个意外的收获。

　　胡耀平：确实算，就学校管理而言，我们在开班办学之初，就提出了“养心正行，求实创新”的校训，明确了打造宜章县优质教育名片的目标，坚定了“文化和专业并重”的办学思路，恪守“办适合每一个学生的教育”的办学思想，制定了一系列教育教研、教学教改和后勤服务、督导评估制度。在日常管理工作中，我们坚持做到以制度管人管事，依法治校；以文化育人育心，全力打造“养正文化”，形成共同的价值观念，让全体师生同频共振、相向而行。我们学校这些年获得了“全国青少年校园足球特色学校”“湖南省防震减灾科普教育示范学校”“郴州市园林式单位”“郴州市文明单位”“郴州市卫生单位”“郴州市第一批心理健康教育示范学校”等荣誉。在县委、县政府的年终绩效考核中，养正中学每一年都是“优秀”等次。

　　华声在线：那目前我们养正的师资队伍是怎样的一个情况呢？

　　胡耀平：养正中学目前共有教师356人，平均年龄不到30岁，朝气蓬勃，正处于干事创业的年纪。

　　华声在线：确实是一个很年轻的队伍。

　　胡耀平：是的，我认为教育是一项充满活力的事业，年轻人在干事创业上面肯定有优势，但是在经验方面可能会欠缺一些。

　　华声在线：那您如何破解年轻教师活力有余而经验不足的问题呢？

　　胡耀平：我是这样认为的：百年大计、教育为本。教育大计、教师为本。要办好人民满意的教育，首先就要建设一支人民满意的教师队伍。为此，我们学校采取了一系列举措。像强化师德教育、拓宽教师的视野、筑牢教师的专业功底，明确一些激励措施来助推教师迅速成长。在强化师德教育方面，我们通过开展“三让 三师 三回归”的主题教育，清廉学校建设的专题活动，来加强和提升我们老师的道德修养和理论水平。在拓宽教师视野方面，我们通过校本研训，远程培训、名师讲座、专家视导等等师训教研活动，拓宽青年教师的眼界；组织新进教师汇报课、青年教师比武课、骨干教师示范课等赛课活动，帮助他们搭建展示的平台，来锤炼他们的基本功，筑牢他们的专业功底；同时制定教坛新秀、学科带头人、优秀备课组、优秀教研组等评选办法，以及教科研奖励制度，不断激发我们教师主动追求进步的动力。此外，我们还通过开展教师专业考试、师徒结对帮扶、读书分享交流、教师的恳谈会、教师的和学生的郊游等活动，让教师强化自学，不断反思、放松心情，从而护航教师快速成长。办学以来，学校教师参加各级各类教学竞赛，共有126人次获奖了，其中8人在国家级比赛中获奖。教师撰写的论文在省级及以上刊物上发表一共有56篇。这个成绩的取得确确实实是得益于我们这些年轻老师迅速成长、不断进取的结果。

　　华声在线：硕果累累，为您点赞，也为学校的老师们点赞。同时祝福学校越办越好。再次谢谢您今天的分享，我们今天的访谈到这里就先告一段落。再会。