吕如成：“办不好学校，对不起一方百姓”

　　吕如成，中共党员，中小学高级教师。现任常宁市水口山镇松阳完全小学党支部副书记、校长。衡阳市督学工作室成员、衡阳市中小学评估专家、学校发展评估培训主讲人，从事教育工作27年，担任校长15年。曾当选为湖南省第七届少工委委员；曾获衡阳市教科研先进个人、衡阳市优秀教育工作者、衡阳市优秀校长、优秀共产党员、常宁市优秀校长等多项荣誉，先后有多篇论文发表或获奖。

　　他党性强、思路清、领导讲艺术、人格有魅力；他善于带队伍，以团建为抓手，激发教师爱岗敬业，立足岗位做贡献。10年之内调任2所学校校长，每到一处，都给学校留下一份傲人的业绩。全市六连冠、五连优……虽成绩斐然，但他却保持着一贯的谦逊和低调。

　　作为校长，他自觉提升个人修养，注重自我修正。工作上严格要求自己，一切以学校为重。他具有“办不好学校，对不起一方百姓”的执着信念；他以如莲般的清心，用务实硬朗的作风去树立威信，让行政班子敬之服之，让教师效之仿之，让学生亲之爱之，让社会拥之尊之，把一所农村小学办成了全县有口皆碑的好学校，各项工作在全市都起到了示范引领作用。

　　他经常告诫班子成员：校长不是官，是带领大家干事的，是为师生服务的。为此，他将权力下放给学校各个部门，行政人员轮流值班。值班当天，不仅要管理好分管的工作，重要的是检查处理好学校当天的主要工作，过程记录详实，总结客观公正。这个做法既培养了个人能力，同时也让管理者对学校的各个岗位工作有一个全面的了解,培养了团队精神,“向管理要质量”得到充分的呈现。“没有规矩不成方圆”，他注重先立规矩后开展工作。每一个部门制定的制度及活动方案必须详尽，每一个管理人员一定要细化自己的一日、一期工作常规，要求每一个管理人员以“工作总结”的形式，反思日常行为及部门工作。多年来，他自己坚持写“一周工作回顾”，总结反思自己是否坚持依法治校，是否用制度管理人。

　　七年来，他每天坚持提前到校，常常站在校门口笑迎师生的到来。他说，这样做至少有两个好处：一是能促使教师按时上班，快速进入工作状态；二是能及时了解家长对学校和教师有疑虑的地方，第一时间可以化解，所以他持之以恒，乐此不疲。他坚持每天至少到各办公室、教室巡查一次……就这样他常常出没在学校的各个角落，用眼睛去观察，用心去体味，用多年的教学管理经验去感受并及时发现学校的大小问题，事无巨细地上心用心。作为校长，他十分重视教师的业务培训，走出去、请进来、校本研训等是每一期教师培训的规定动作。他特别支持教师走出去开拓视野，教师们深受鼓舞。在日常管理过程中，他颇为关注青年教师的成长，通过深入班级开展检查、找青年教师谈话、推门听课等方式，与之一起探讨教育教学问题，在互动和交流过程中一方面构建了良好的教育氛围。

　　他常常用真诚感染着身边每一个人，在真情的推动下，老师们的才华真正发挥到极致。他总是想办法成就老师们的想法，让老师们在工作中得到尊重，感受到被关注、被关爱的幸福感。他要求行政人员用“一双慧眼”去发现校园中的“最美瞬间”，用身边的典型、平凡的人物引领教师，使其发挥应有的教育功能，弘扬正能量。正是有了一支潜心教学、奋进务实的队伍，学校近六年的教育教学质量持续攀升。特别是2018至2022年的小学六年级质量监测成绩连续五年稳居全市第一名；2019年、2020年、2021、2022年连续四年以最高分在开学工作专项督查中排名全市第一；《松阳完小9条优秀办学经验》被全市推广；五项管理的推进作为优秀典型首次获得省级媒体《湖南日报》报道；成功申报“湖南省小语团体会员单位”。该校先后被评为“衡阳市科研项目建设先进单位”“衡阳市德育工作先进单位”和“衡阳市优秀少先队大队”“衡阳市减负提质实验学校”“衡阳市红领巾奖章集体三星章学校”“常宁市素质教育督导示范学校”“常宁教育信息化工作先进单位”等荣誉称号。

　　他聚焦校园环境建设。高标准录播室的投入使用、运动场的整体美化、“爱尚书吧”的创建、墙面与走廊文化建设的不断创新，给师生营造了良好的工作、学习、生活环境。他坚持以立德树人为根本，启动思政课进校园系列活动，打造书香校园，开展周末亲子实践，举行韵律舞赛、花样跑操等活动，全面提升学生素养。通过建设高标准少先队活动室、鼓号队、少先队监督岗、少先队礼仪队等阵地，营造了浓厚的少先队工作氛围；组建家长志愿者团队参加交通劝导；建队日主题活动，竞选队干、心理健康教育等。几年来，德育活动的开展，极大地促进了校风、教风、学风的良好转变，教师更加敬业，学生更加自信、努力，学校的各项工作也取得了长足的进步。2016年，《春风化雨，润物无声》德育宣传片在衡阳市中小学养成教育成果展评中获得一等奖、舞蹈《红梅赞》在常宁市中小学艺术节上获乡镇组一等奖；2019年，他作为常宁市唯一代表参加了中国少年先锋队湖南省第七届代表大会，他本人当选为湖南省第七届少工委委员；2020年，学生集体舞《锄禾》在常宁市中小学艺术节上获音乐类集体节目一等奖。

　　走进校园，清风裹着书香迎面扑来。徜徉校园，那一面面会“说话”的墙壁、一幅幅精美的名言画框、一个个迷你班级图书角、一群群或坐或站着的小书虫，浓郁的文化氛围，让学生耳濡目染，潜移默化。他，就像一束光，到一所学校，点亮一群人，征服一群人……