张璐：用温暖筑梦 听拔节声声

　　张璐，中国共产党员，中小学一级教师，现任株洲市芦淞区旭日小学校长。

　　一路走来，她坚信心有多宽，舞台就有多大。三十三个春夏秋冬，从班主任、四室主任到首席督学、书记、校长，她享受每一个角色带给她的充实与快乐。从教以来，获得国家、省市及区级论文奖项36篇，主持和核心参与省市区课题研究4个，个人荣获湖南省教育学会先进工作者1次，湖南省课题研究先进教师1次，株洲市“教育管理先进奖”1次，科技创新型校长1次，株洲市教育学会先进工作者2次，芦淞区和南方教育集团“优秀管理者”5次，芦淞区“优秀教研主任”1次，芦淞区“优秀党员”2次，“优秀教师”2次，“五好文明家庭”1次，“优秀工会积极分子”1次，“师德师风建设先进个人”1次。

　　其中《游泳课程，绽放生命教育之花》、《培养学生的健康心理》等论文在《素质教育》《中国当代教育文集》上发表并获国家级教研成果一等奖。主持编写了校本教材《宝贝智多星》《游泳》《日积月累》《礼仪》《聚焦英语》《数学思维》等。

　　芳华灼灼守初心

　　“其行已也恭，其事上也敬”。30余年植根于三尺讲台的张璐，牢记作为一名教师的初心和使命：为党育人，为国育才。工作中，她一直保持孜孜以求、任劳任怨的态度；刻苦钻研、开拓进取的精神；严肃认真、精益求精的作风；始终保持共产党员先进性，爱岗敬业，勇挑重担，敢于创新；凡事亲力亲为，热心做好事、办实事，行善举。“捧着一颗心来，不带半根草去”，从教多年，无论在何岗位，她都用心关注每一个孩子的成长，用细腻真挚的爱，滋润、激励他们。面对学校和社会弱势群体，更是从不放弃，不歧视。2016年，得知一名学生父母因电池爆炸家破人亡，她带头号召全校师生为他家筹集爱心捐款53565.1元。2021年，通过全员大家访活动，了解到旭日小学一对双胞胎困难学生母亲因难产去世，父亲外出打零工，由年迈爷爷抚养，她为此积极奔走，通过学校和社会力量给予各种爱心捐助。面对学校的特殊问题儿童邓同学、凌同学，她经常与家长探讨良方，与孩子交流谈心，通过晓之以理、动之以情、导之以行，对孩子的品性和素养进行培养，让孩子感受师生给予的关爱与帮扶，感受到学校如家庭般的温暖。大家欣喜地看到，曾经让家长束手无策的孩子，在不断地进步和成长。张璐说：“让每个孩子幸福成长，是老师的一种责任。作为教师，我们就是播种人，要在孩子心中撒播生命的火种，让他们满怀爱的希望，走在自己的人生路途上”。

　　点亮山里那抹红

　　“如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完美的教师了。”托尔斯泰的话深深影响着张璐。生活中，她有一股子倔强，在学校管理工作上，这份倔强自然演变为一份上进心，一份责任心。课堂上，她醉心于孩子们明亮的眼神、激烈的争论、凝神的思索，但她并不止步于知识的传授，以学校长远发展、学生终身发展作为切入点，她希望能让孩子们充满自信，终身受益。张路说：“尽力而为，无愧无悔，教育是良心事业，正其身才能行其事。”所以，她如是想，如是行。

　　薛法根老师所说：“你的心有多宽，梦有多远，根有多深，你的天地就有多大，你的生命就有多精彩！”2020年下半年，作为一名有着丰富经验的管理者，张璐根据组织工作安排，助力航空城教育集团一体化，支持城乡教育均衡发展，张璐成为旭日教育的“摆渡人”。为了助力旭日发展，她结合村小已有的办学经历，充分引进集团学校和社区资源优势，注重拓宽渠道、扬长避短，吸引了来自芦淞区关工委、文体局、民政局未成年人关爱服务组织和608所、331各党团支部以及区文联、“诗联书画”院等社会各界的关爱，给学生带来励志和感恩教育。目前，带领全校师生努力打造的“小而美、小而精、小而优”村小教育正日趋向好，学校知名度和美誉度得以提升，教育特色已呈亮点，省市媒体均有报道。

　　乡村学校艺术教育薄弱，张璐想策略、拓渠道、引资源，创设的“多元课程、多彩社团”开展，充分以学生为主体，让班班有机会，人人能参与，个个会展示艺术节、社团节、体育节、科技节等活动节的特色化，更是让每一位老师都出彩，每一个学生都闪光。区科技节和区运动会中旭日学子崭露头角；社团节目选送到株洲市参赛并获奖，戏曲节目《说唱梨园》推荐参加区“六一”节目展演暖场，组织留守儿童参加的“建党一百周年”、“喜迎二十大，争做旭日好少年”等童心童画参赛获得好评。校园文化特色、教学质量提升陆续在株洲教育网、湖南红网和省督导网宣传，相关工作得到上级部门表扬，特别值得一提的是学校近视率为0，学生中无一例戴眼镜现象。

　　乡村小学人财物严重不足，张璐能想法谋事做事成事；面对管理和教学的双重压力,她克服一切困难,常常是白天进行日常教学和学校管理,晚上和节假日还要研读和备课，进行家校沟通、社企共助。辛勤耕耘获得教学回报，执教的六年级思政课在芦淞区抽测统考中取得佳绩。

　　乡村师资薄弱和教学质量滞后，张璐总是积极应对解决，一是注重培训各类教师，稳定发展环境；二是夯实课堂教学阵地，抓住契机“请进来”“走出去”，通过营建“指导交流、合作学习”和“每位教师了不起、都重要”的共赢发展行动；三是结合各方搭建平台，聚焦“精气神”“真善美”的群体文化和归属感、荣誉感；四是引领师生以课例研究和课程文化，与时俱进、积极进取、且行且思，成就更好的师生和家长。家长、师生都真切感受到：学校越办越好了！2021年9月，所在乡村学校旭日小学荣获“芦淞区教学质量管理进步奖”；12月，个人事迹在《株洲教育发展》刊登，教育经历《用温暖筑梦，听拔节声声》在《新湖南》报道。

　　化作春泥更护花

　　“毋意、毋必、毋固、毋我”这是张璐的为人处世信条。在担任南方三小党总支书记和区教育局督学、外国语一小校长及旭日小学校长工作期间，她特别关注对青年教师的培养，组织了“青蓝工程”协会，让每一个刚入职教师和转岗教师都有人带，组织多种教学活动，如“三字一话”、读书演讲赛、论文案例征集、青年教师比武等，让他们在学习中、在活动中历练成长。任职期间，张璐分别和王佳等签订了师徒合同，关注他们的课堂教学情况，经常听评指导随堂课，把自己的教学经验毫无保留地传授给他们：和他们分析班上学生情况，给他们的班主任管理工作出谋划策。同时关心他们的个人生活，把自己当成他们的知心姐姐，倾听他们的不易，分享他们的成长。现在徒弟们在各自的岗位成长进步很快，如指导王佳老师在中国写作学会中小学写作教学专业委员会举办的“语文整体改革”的自主识字课例中获指导一等奖；指导刘思老师在全国小学教学模式“示范课堂”体验课程研训会暨第四届语文整体改革年会上执教的六年级《毕业赠言》获得好评；指导龙泉小学督导专干张娜撰写的督导论文《一朵督导之花的行与思》在湖南省教育督导网上发表，并获省督导论文一等奖；指导孙琳老师参加湖南省在线集体备课获二等奖，所撰写的论文《基于古诗教学的小学语文劳动教育的开展》在国家级期刊上发表。目前，王老师和刘老师、孙老师走上学校行政领导岗位，语文老师张老师、督导专干张老师都已在学科领域和管理岗位小有名气。

　　凭着“做事情，就要全力以赴，要做就做最好的原则和风格”，凭着对教育事业的挚爱，张璐踏踏实实在教育这块沃土上，三十三年如一日孜孜不倦的耕耘着，无论在一线教学岗位，还是行政岗位，她始终如一，以“卓越”的标准严格要求自己。一路走来，她仿佛听到自己生命不断拔节的声音，体验到自己专业成长和管理成果的无穷乐趣。

　　“教育的用心和用力不一样”，用心就要把教育工作看成自己生活的一部分，不断地想着它、念着它、琢磨它、感悟它、享受它。如今，从每天早上摸黑出门，晚上伴星回家，张璐永远保持着饱满的精气神。她曾这样说过：“身为教师，一言一行都会影响到身边的孩子，当你自己把工作放在第一位的时候，也会感染到孩子们，让孩子们拥有更加积极向上的心态。”

　　痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。张璐心有大爱，以师者之德树人，以仁者之爱育人。岁月芳华，她用赤子之心践行着自己“做有温度的教育”的职业理想。从教以来，她把满腔的热情融入从教的每个日日夜夜、校园的角角落落、孩子们成长的点点滴滴。她在教育路上默默耕耘，用温暖筑梦，听生命拔节的声音。