何家坳小学校长程银燕：精心育苗 方成大树

　　作为一名在教育系统战斗了26年的“老兵”，她坚守教育初心，落实立德树人根本任务。在担任芦淞区教育局团工委书记、芦淞区少先队总辅导员、学校党支部书记及学校校长等职务期间，她默默耕耘，无私奉献。

　　作为株洲市“双名计划”小学少先队工作室主持人，她致力于为市、县（区）50多名少先队辅导员团队提供理论和实践支持，全力以赴投身传承红色基因、培育时代新人事业，为株洲新时代少年儿童茁壮成长提供了有利条件。她曾获“全国未成年人思想道德建设先进工作者”“全国优秀少先队辅导员”、教育部关心下一代工作委员会“新时代好少年”主题教育读书活动“先进个人”“湖南省关心下一代工作先进工作者”、株洲市创建全国文明城市“嘉奖”和“先进个人”等多项荣誉。

　　她时刻坚守忠诚之心。她始终坚持把未成年人思想道德教育作为少先队工作旗帜引领和首要方向。她以为国家建设培养红色接班人为己任，着力培养少先队员爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。

　　在工作实践中，她抓住传承红色基因，培育红色接班人这条主线，打造了一批少先队校外实践活动课程，如《探寻污水处理厂》《沿着“为人民服务”的脚印，寻访党的初心》等少先队活动课程富有特色，充满朝气的校外少先队活动队伍活跃在各个校外少先队阵地和活动中，成为“双减”政策的受益者和展示成效的代言人。在2023年湖南省未成年人主题实践展演活动中，她给现场观众带来了一堂别开生面的思政课，情景讲述《伟人的足迹》，感人至深的红色故事，迸发着催人奋进的信仰和力量。她邀请“五老”走进校园，宣讲红色故事，让红色基因融入青少年的精神血脉；她鼓励孩子们做热红色宣传。组建校园微电影社团，鼓励少先队员以先进典型、身边好人好事为原型拍摄微电影，让大家在拍摄中学习、在观影中感悟，现已拍摄微电影近30部，其中红色微电影《秋瑾》在湖南卫视少儿频道播出、献礼建党100周年“争当红色接班人”红色主题系列剧的第一集已新鲜出炉。她身体力行，护送迷路新疆娃、与西藏扎囊桑耶镇完小“手拉手”结对帮扶的故事成为民族团结的典范，以“润物细无声”的方式让民族团结之花在校园竞相绽放。

　　她时刻秉持发展之志。在工作实践中，她尝试运用“榜样感染”法，按照“寻榜样—学榜样—做榜样”的三步流程，把时代楷模、典型形象引入到少先队的活动中，让他们从小就接受正能量熏陶、树立爱国爱党理念、找准成长标杆、强化接班人意识，为孩子们的成长发展打好红色基础。

　　她教会孩子们寻榜样。组织开展“红领巾寻访美好榜样”少先队行走的思政课，队员以小队的方式寻访最美家乡人、老物件、老照片、火车头精神等，引导队员找准心中榜样，使孩子们从小心中就立下爱国报国之志，“红领巾寻访”系列活动被中国少先队微信公众号宣传发布；她倡导孩子们学榜样。通过绘画、诗歌、信件、小视频、书法创作等多种方式，展示自己心中榜样的形象，表达向榜样学习的热情和决心。在致敬抗疫英雄活动中，通过收看抗疫宣传片、聆听抗疫英雄宣讲、编排手语舞、创作抗疫歌曲、给抗疫英雄写信等形式，迅速兴起学习抗疫精神、致敬抗疫英雄的热潮。原创歌曲《我像一只渴望自由的鸟》和自编手语舞《你的答案》被推送至学习强国平台；她激励孩子们做榜样。通过开展“争当小小交通劝导员”“垃圾分类我知道”宣讲员等一系列活动，让学生们在实践中争当文明使者、争做礼仪好榜样。

　　她时刻践行筑梦之行。作为校长，她的理解就是对少先队员要从“扣好人生第一粒扣子”的引导开始，创新教学方式，努力让每一名少先队员拥有好思想、好品行、好根基，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

　　在具体的工作实践中，她创新红色评价模式提升学生素养。依托学校“七彩阳光评价体系”，研发了“红领巾奖章”激励评价实施办法。以争章、考章、颁章、护章的形式，激励少先队员从活动中积极争章达标、锤炼能力，增强少先队员的光荣感和荣誉感。《基于小学生“七大素养”提升的假期作业机制探究》荣获株洲市2019年度“十大优秀教育改革创新项目”；她开设红色主题课程丰富队员生活。利用“互联网+”开发少先队活动课线上和线下的互动学习平台，在疫情期间，实现疫情条件下“红色教育永在线 思想引领不打烊”。她打造精彩社团拓展学生成长空间。以“七彩社团”项目为抓手，全面关注学生的发展。培养了一批“小新星”“小能手”，原创戏曲舞蹈《曾·今》荣获国戏杯“优秀节目奖”，《打铜锣》《补锅》《沙家浜选段—智斗》荣获全国戏曲小梅花“金花奖”。

　　身兼数职的她，虽然工作任务重、压力大，但她以“跳起来摘桃子”的拼搏精神，以少先队工作室为依托，发挥“1+”群作用，全力建设少先队辅导员队伍。她打造研修共同体，开展以问题为导向的少先队工作研究，逐步探索出了一套包括队会活动课程化、专题教育序列化、项目运作品牌化、辅导员能力专业化的“双减背景下新时代少先队辅导员队伍建设‘一核四化’”少先队工作模式。引领全区少先队辅导员专业成长，实现少先队辅导员的资源共享，经验共享，形成一批包括“队辅说队事”活动品牌、产业链上育红娃在内的一系列成果。主持的课题《双减背景下新时代少先队辅导员队伍建设的“一核四化”模式研究》已立项教育学会课题。

　　她带领工作室成员无私对农村、边远山区进行帮扶，走进茶陵县下东黄堂小学，指导黄堂小学展示了一节主题为《传承红色基因，争做时代新人》规范的队会课。与炎陵芙蓉学校开展少先队主题队会课同课异构的研讨展示活动，这样不仅强化了工作室成员的少先队专业素养，还优化和精进了帮扶学校的少先队组织建设基础工作，从而推动乡村少先队工作注入新的活力，呈现新的样态。

　　“烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳，不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅”。这是感动中国十大人物之一、“燃灯”校长张桂梅的颁奖词。她特别喜欢这段话，也尤其尊崇张校长，把她作为学习的榜样、努力的方向。她自信能做一名合格的园丁，用心用情用爱去培育这些可爱的小树苗，使他们茁壮成长，长成参天大树，成为国之栋梁。